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      【實踐激揚青春志】皖江學子助力教育精準扶貧

      添加:wjnews    2019-07-15   審核人:    點擊:

      本網訊 習近平總書記多次強調:治貧先治愚,扶貧先扶智,要對農村貧困家庭幼兒特別是留守兒童給予特殊關愛。為進一步關愛留守兒童,助力教育精準扶貧,今年暑期,學院團委指導的赴金寨縣搭建關愛留守兒童“互聯網+”公益平臺實踐團隊,為金寨縣張沖鄉張沖村的留守兒童們帶去了文化、藝術和快樂。

      離鄉與留守,非彼此所愿

      金寨縣是全國貧困縣,那張沖村無疑是貧困縣當中的“重點村”。張沖村沿響洪甸水庫上游分布,由于產業結構相對單一,為養家糊口或為美好未來創造條件,很多青年夫妻雙方外出務工, 孩子多由祖輩照顧看護,留守兒童數量較多。父母監護教育角色的缺失,對留守兒童的全面健康成長造成了不良影響。為了實現精準化幫扶,實踐團隊在張沖鄉政府的支持和帶領下,前期開展了當地留守兒童的調研、走訪和慰問工作。在走訪期間,通過與留守兒童及監護人的交流,團隊深深感受到:離鄉與留守,非彼此所愿,但別無選擇。

      重點走訪對象李杰,13歲,家住張沖村勝利組,就讀于青山鎮小學,父親于2017年因心臟病去世。為維持生計,母親常年在外打工,一年只回來兩次。她和年幼的弟弟以及年邁的爺爺奶奶生活在大山深處。短暫的相聚總是抵不過長期的思念,弟弟桂自強會在想念媽媽時,獨自躲在角落里哭泣,他把對媽媽的想念定為“一百想”。成人的世界中,一百不足掛齒,但孩子的心中,一百,便是全部。離開之前,李杰寫了一封信,實踐團隊通過村委會聯系到了她的母親,并告知信的內容和家庭近況。李杰母親向團隊表達了感謝,她表示,孩子外表看似堅強,其實內心有些不為人知的委屈和傷悲,希望團隊明年再來,對李杰姐弟進行心理關懷。



      大手拉小手,你我共成長

      78日上午,張沖村村委會辦公樓內“留守兒童之家”的銅牌顯得格外耀眼,實踐團隊針對留守兒童的暑期公益課堂在此正式拉開帷幕。通過對前期調研數據的分析,結合留守兒童實際需求以及村委會相關工作需要,本期課堂共開設了防溺水及用電安全知識講座,作文、音樂、美術、書法、舞蹈、手工等課程。天馬行空的想象、悅耳動聽的歌聲、絢麗多彩的卡通畫、筆力遒勁的書法、婀娜柔美的舞蹈、惟妙惟肖的手工迎合了孩子們的趣味,整個留守兒童之家里充盈著孩子們歡快的笑聲。除此之外,每天三個小時的一對一課業輔導,也讓孩子們在學習方面的問題得到了有效的指導。

      暑期公益課堂受到了廣大留守兒童及其祖輩的歡迎和支持,贏得了他們的一致好評。一名切實感受到黨和政府關懷的11歲殘疾學生李季,在作文“我的夢想”中寫到:“我的夢想是當一名合格的黨員,不怕吃苦、不怕困難、不怕犧牲,聽黨指揮,為人民服務”。夢想從來不會選擇人,它是上天賦予每個人構建未來藍圖的神奇畫筆。談及實踐感受時,舞蹈班教師劉丹彤說道:“每次舞蹈小課堂,孩子們總是把我團團圍住,看著他們渴望翩翩起舞的眼神,我從中體會到了為人師表的責任。只要孩子們的笑臉常在,一切辛苦都是值得的。”



      散場不散心,期待再相見

      710日下午,由實踐團隊隊員和30多名留守兒童聯袂打造的文藝匯演在張沖村文明禮堂精彩上演。張沖鄉黨委委員崔希正、張沖鄉民政辦主任胡國鳳、張沖村村委會書記趙德武、院團委書記周新勝作為與會嘉賓觀看了演出。伴隨著動感的音樂,小朋友的T臺秀點燃了現場氣氛;幼兒舞蹈《大夢想家》充分展現了孩子們的十足活力和偉大夢想;一曲《我的中國心》,引起全場溫情大合唱;一首《中華頌》,稚嫩的童聲,抒發了小朋友對祖國的熱愛之情;合唱《明天,你好》,將現場氣氛推向了高潮。活動合影留念后,小朋友們和實踐隊員緊緊擁抱,共話別離;家長們也紛紛上前,團團圍住與會嘉賓,仔細詢問實踐團隊后續安排及明年計劃。


      散場不散心,期待再相見。對留守兒童來說,他們不只需要一陣風似的關愛和道德悲情,他們更需要我們形成社會合力和長效機制。院團委書記周新勝在接受采訪時表示,此次組建的“傳善承愛”公益團隊,以張沖村為試點,探索搭建關愛留守兒童“互聯網+”公益平臺,目前線下的階段性實地幫扶已圓滿結束。今后,院團委將與張沖鄉政府進一步合作,致力于打造線上實時跟蹤、線下實地幫扶的關愛留守兒童新模式,通過搭建網絡服務平臺、建設留守兒童之家、整合社會愛心資源,實現關愛留守兒童信息化、精準化、常態化,以實際行動做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的塑造人,成為教育精準扶貧的參與者、推動者和引領者。

      (供稿 院團委 周新勝 編輯 劉昊)


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